Vivi Sri Mulia, & Kurnia Budi Utami. (2024). Validitas Modul Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Hidrokarbon. Ekasakti Jurnal Penelitian Dan Pengabdian, 5(1), 73–82. https://doi.org/10.31933/ejpp.v5i1.1214