MELANY TRI ANANDA; ATRI WALDI; ARWIN; REINITA. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE ROLE REVERSAL QUESTION. Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 240–247, 2024. DOI: 10.31933/ejpp.v4i1.1199. Disponível em: https://ejurnal-unespadang.ac.id/index.php/EJPP/article/view/1199. Acesso em: 23 dec. 2024.