Melany Tri Ananda, et al. “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE ROLE REVERSAL QUESTION”. Ekasakti Jurnal Penelitian Dan Pengabdian, vol. 4, no. 1, Nov. 2024, pp. 240-7, doi:10.31933/ejpp.v4i1.1199.