Melany Tri Ananda, Atri Waldi, Arwin, and Reinita. “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE ROLE REVERSAL QUESTION”. Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian 4, no. 1 (November 14, 2024): 240–247. Accessed December 23, 2024. https://ejurnal-unespadang.ac.id/index.php/EJPP/article/view/1199.